Lerarentekort in het Onderwijs:

Een Nijpend Probleem

Het personeelstekort in ons onderwijs is schrijnend. Ondanks de politieke beloftes van hogere salarissen en het aantrekken van nieuw personeel, blijven de problemen bestaan. Veel docenten verlaten het vak al na vijf jaar, wat leidt tot een aanzienlijk verlies van kennis in een sector die vernieuwing nodig heeft. Het is niet eenvoudig, maar we moeten zoeken naar duurzame oplossingen.

De Rol van Technologie

in Onderwijsinnovatie

Een van de onvermijdelijke oplossingen is technologie. Maar hoe zet je die effectief in en hoe bevordert het het onderwijs? Allereerst is er natuurlijk AI. Leerlingen gebruiken het al massaal als een nieuwe vorm van Wikipedia of zelfs om verslagen voor hen te schrijven. AI helpt ook docenten, bijvoorbeeld door het detecteren van plagiaat. Daarnaast kan AI de ontwikkeling van studenten in kaart brengen en de wensen van docenten analyseren.

Gamification:

Leren met Plezier en Creativiteit

Een andere interessante ontwikkeling is gamification. We bezochten de Osterkov Afterskole in Denemarken, een school waar ze niet met boeken werken, maar met kostuums en games. Leerlingen leren het volledige curriculum via games, zoals een zombie-invasie of kolonisatie, waardoor ze op een leuke manier wiskunde en geschiedenis leren. Zowel leerlingen als docenten zijn gelukkiger en presteren beter, doordat ze creatief bezig zijn met lesmateriaal.

Software en Beleid:

Eigenaarschap en Betrokkenheid Creëren

Elke onderwijsinstelling of stichting moet een meerjarenplan opstellen. Maar hoe zorg je ervoor dat medewerkers zich eigenaar voelen van deze plannen? Technologie kan helpen om het sentiment van docenten over het onderwijs te analyseren en hen te betrekken bij het realiseren van langetermijndoelen.

Softwareontwikkeling:

Een Iteratief en Persoonlijk Proces

Elke onderwijsinstelling is uniek en heeft behoefte aan specifieke software. Softwareontwikkeling is een iteratief proces; je begint met een basis en blijft deze voortdurend ontwikkelen. Net als goede docenten die een ‘growth mindset’ hanteren in de klas. Het is essentieel dat docenten zelf betrokken zijn bij het ontwikkelen van software en de regie in handen hebben.

Remote Technology Teams:

Jouw Ideeën Realiseren

Wij bieden remote technology teams aan. Met een vaste buddy die ondersteunt in de ontwikkeling van software, ga je aan de slag met het maken van een plan voor jouw software. Jouw team werkt met een maandelijks abonnement om jouw ideeën, die van je school, docenten en ondersteunend personeel, te vertalen naar apps, databases en software die perfect aansluiten bij jouw wensen.

Geïnteresseerd in Meer Informatie of een Pilot?

Neem contact op met Taam voor een eerste introductiegesprek. We vertellen je graag wat we voor je kunnen betekenen en hoe dit in zijn werk gaat.

Geïnteresseerd in Meer Informatie of een Pilot?

Neem contact op met Taam voor een eerste introductiegesprek. We vertellen je graag wat we voor je kunnen betekenen en hoe dit in zijn werk gaat.